ষষ্ঠঃ পাঠঃ মনুসংহিতা

নবম-দশম শ্রেণি (মাধ্যমিক) - সংস্কৃত - দ্বিতীয় ভাগঃ তৃতীয়ঃ | | NCTB BOOK
5

উপনীয় তু যঃ শিষ্যং বেদমধ্যাপয়েদ্বিজঃ।

 সবরং সরহস্যং চ তমাচার্যং প্রচক্ষতের ১ 

একদেশং তু বেদস্য বেদাঙ্গানাপি বা পুনঃ। 

যোধ্যাপয়তি বৃত্তার্থমুপাধ্যায়ঃ স উচ্যতো ২

 য আৰুণোত্যবিতথং ব্ৰহ্মণা শুবণাৰুতৌ । 

স মাতাস পিতা জ্ঞেয়ং ন দুহোৎ কদাচনা ৩ 

উপাধ্যায় াদশাচার্য আচার্যাণাং শতং পিতা। 

সহস্রং তু পিতৃন্নাতা গৌরবেনাতিরিচাতে। ৪

 উৎপাদকব্রহ্মদারোগরীয়ান ব্ৰহ্মদঃ পিতা। 

ব্রহ্মা হি বিপ্ৰস্য প্রেতা চেহ চ শাশ্বতম। ৫ 

অং বা বন্ধু বা যস্য শুভস্যোপকরোতি যত্ন। 

তমসীহ গুরুং বিদ্যাস্তুতোপক্রিয়য়া তয়ার ৬ 

ব্রাহ্ম জনঃ কর্তা স্বধর্মস্য চ শাসিতা। 

বালোঽপি বিপ্রো বৃদ্ধস্য পিতা ভবতি ধৰ্মতা ৭ 

অধ্যাপয়ামাস পিতৃ শিশুরারিসঃ কবিঃ । 

পুত্রকা ইতি হোৱাচ জ্ঞানেন পরিগৃহ্য তানা ৮ 

তে তমর্থনপৃচ্ছপ্ত দেবানাগতমন্যবঃ। 

দেবান্ডৈতান সমেজ্যোচুর্নায্যং বা শিশুরুক্তবানঃ ৯ 

অজ্ঞো ভবতি বৈ বালঃ পিতা ভবতি মন্ত্রদঃ। 

অজং হি বালমিত্যাহুঃ পিতেতোর তু মন্ত্রসমূহ ১০ 

ন হায়নৈৰ্ন পলিভৈৰ্ণ বিভেন ন বন্ধুভিঃ।

 ঋষয়শ্চক্রিরে ধর্মং যোহনচানঃ স নো মহান ১১ 

ন তেন বৃদ্ধো ভবতি যেনাসা পলিতং শিৱঃ । 

যো বৈ যুবাপাধীয়ানস্তং দেবাঃ স্থবিরং বিদুঃঃ ১২

Oভূমিকা

'আচার্যস্তুতিঃ স্মৃতিশাস্ত্রের গ্রন্থ 'মনুসংহিতার দ্বিতীয় অধ্যায়ের অন্তর্গত। এই পদ্যাংশে আচার্যের লক্ষণ

বর্ণনা করা হয়েছে এবং তাঁর গুণরাশি উল্লেখ করে তাঁকে বন্দনা করা হয়েছে।

শব্দার্থ । উপনীয়-- উপনয়ন দান করে। প্রেতা পরকালে। বেদাক্যানি - শিক্ষা, কল্প, ব্যাকরণ, নিরুক্ত, ছন্দ ও

জ্যোতিষ - এই ছয়টি বেদাঙ্গা। মন্ত্র মন্ত্র দানকারী। হায়নৈঃ বর্ষসমূহের দ্বারা।

সন্ধিবিচ্ছেদ । বেদমধ্যাপয়েছিলঃ = বেদম + অধ্যাপয়েৎ + দ্বিজঃ। বেদাঙ্গানাপি = বেদাঙ্গানি + অপি। গৌরবেশাতিরিচাতে। = গৌরবেগ + অতিরিচাতে। দেবাশ্বেতান দেবাঃ + চ + এস্তান।

কারণসহ বিভক্তি নির্ণয় । বেদাঙ্গানি – কর্মে হয়া। বিপ্রস্য সম্বন্ধে ৬ষ্ঠী। পিতা কর্তায় ১মা। তেন -

করণে তয়া।

ব্যুৎপত্তি নির্ণয় । উপনীয় = উপ-- নী + লাপ। উচ্যতে = √বচ্‌ + কর্মণি য + লট তে। শাশ্বতম = শশুৎ +

অণু। পিতা = পা + তৃচ, ১মার একবচন।

Content added By
Promotion